Que nadie se quede sin estudiar»: Dora Emilia Coronel exhorta a garantizar el derecho a la educación en Álamo, Veracruz

Álamo, Veracruz | Este lunes 26 de agosto marcó el inicio del ciclo escolar 2024-2025 en todo el país, con un total de 190 días de clases por delante. En Álamo, la profesora Dora Emilia Coronel Yáñez, Regidora Tercera comisionada en Educación, aprovechó la ocasión para desear un exitoso regreso a clases a todos los estudiantes, al tiempo que hizo un llamado enfático a la comunidad para que ningún niño o joven se quede sin la oportunidad de estudiar.

En su mensaje, Coronel Yáñez subrayó la importancia de la educación como un derecho fundamental, e instó a las familias a buscar alternativas que les permitan sortear los desafíos económicos que muchos enfrentan en este inicio de ciclo escolar. «La economía familiar no está atravesando el mejor momento», reconoció la edil, haciendo alusión a la presión financiera que representa la compra de útiles escolares y uniformes para muchas familias.

La regidora sugirió a los padres de familia negociar con las Asociaciones de Padres para posponer el pago de cuotas escolares, una medida que podría aliviar el impacto económico inmediato. Además, mencionó que, aunque en la zona rural la mayoría de los estudiantes cuentan con becas, en el área urbana esta realidad es distinta, lo que agrava la carga económica para los padres de familia.

Más allá de las cuestiones económicas, Coronel Yáñez destacó un problema adicional que limita el acceso a la educación: la falta de actas de nacimiento para algunos niños. «Aunque suene ilógico, hay personas que aún no cuentan con su registro», expresó con preocupación. Por ello, hizo un llamado a los padres para que regularicen esta situación y así evitar problemas futuros para sus hijos.

Con su exhorto, la profesora Dora Emilia Coronel Yáñez reafirma su compromiso con la educación y con la comunidad de Álamo, abogando porque todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender y crecer, independientemente de las dificultades económicas o administrativas que puedan enfrentar.