Veracruz mantiene pendiente regulación de celulares en escuelas; 11 estados ya avanzaron con restricciones

Veracruz, Ver.– Mientras 11 estados del país ya aprobaron reformas o emitieron lineamientos para regular el uso de teléfonos celulares y dispositivos móviles en las aulas de educación básica, Veracruz continúa sin legislar sobre el tema, pese a que la iniciativa permanece pendiente de análisis en el Congreso local.

Entre las entidades que ya han implementado medidas se encuentran Ciudad de México, Estado de México, Querétaro, Guanajuato, Aguascalientes e Hidalgo, donde las autoridades han buscado reducir las distracciones en clase y proteger a los estudiantes de los riesgos asociados al uso excesivo de dispositivos electrónicos.

En Veracruz, el debate se mantiene desde junio de 2025, cuando el diputado local del PAN, Fernando Yunes Márquez, presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado. La propuesta plantea restringir el uso de teléfonos inteligentes y otros dispositivos electrónicos a menores de 17 años durante la jornada escolar, permitiendo su utilización únicamente cuando el docente lo autorice con fines pedagógicos o didácticos.

A más de un año de su presentación, el legislador exhortó a las comisiones del Congreso a emitir el dictamen correspondiente, al considerar que Veracruz no debe quedarse rezagado frente a una tendencia que ya se aplica en distintas partes del país y del mundo.

Yunes Márquez sostuvo que la regulación busca reducir las distracciones en las aulas, prevenir casos de acoso escolar y ciberacoso, fortalecer la convivencia entre estudiantes y disminuir la exposición de niñas, niños y adolescentes a contenidos inapropiados, además de atender problemas relacionados con la concentración y los trastornos del sueño derivados del uso excesivo de pantallas.

El debate también está respaldado por estudios internacionales. De acuerdo con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, entre el 40 y el 50 por ciento de los estudiantes reconoce distraerse de manera frecuente durante las clases debido al uso de teléfonos celulares, ya sean propios o de sus compañeros.

Por su parte, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura señala que el 58 por ciento de los sistemas educativos del mundo ya han establecido restricciones al uso de dispositivos móviles en las escuelas con el objetivo de favorecer el aprendizaje y el rendimiento académico.

En tanto, cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía indican que el 81 por ciento de los menores de entre 3 y 12 años en México utiliza teléfonos celulares, principalmente para acceder a redes sociales, aplicaciones de mensajería y plataformas de video, un escenario que, especialistas advierten, incrementa los riesgos de violencia digital cuando no existe supervisión adecuada.